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教師招聘歷史考點(diǎn)“夏、商、西周的政治制度”精選習(xí)題

2016年10月29日 尚佰教育 http://www.coeur-de-bois.com/ 來(lái)源:廣東省教師招聘網(wǎng)


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1.王位世襲制取代禪讓制的主要因素是 ( )

A.家天下局面的出現(xiàn)

B.國(guó)家機(jī)器的完善

C.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

D.歷史人物的決策

答案:C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。王位世襲制取代禪讓制是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。是歷史上的進(jìn)步現(xiàn)象。

2.孔子說(shuō):“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也?!笨鬃舆@句話(huà)中的“禮”的主要含義是 ( )

A.禮儀

B.政權(quán)

C.風(fēng)俗

D.政治制度

答案:D.這里的“禮”主要指政治制度的沿革。

3.《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十有國(guó),姬姓獨(dú)五十三人?!笨梢?jiàn)同姓親族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時(shí),周王會(huì)給他們( )

A.封號(hào)和耕牛

B.土地和耕牛

C.土地和人口

D.人口和鐵犁

答案:C.周王將土地和連同土地上的人民分封給王族、功臣和先代的貴族建立起分封制度。鐵犁和耕牛出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

4.史書(shū)中記載的“封建親戚,以藩屏周”所反映的是( )

A.封建制度的確立

B.實(shí)行分封制

C.行省制度的確立

D.郡縣制的實(shí)行

答案:B.“以藩屏周”是指通過(guò)分封制為周王室提供屏障,鞏固周王朝的統(tǒng)治。此題容易誤把封建理解成封建制度。

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