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幼兒招教考試衛(wèi)生學(xué)常見(jiàn)名詞

2016年07月30日 尚佰教育 http://www.coeur-de-bois.com/ 來(lái)源:

    學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是各個(gè)地區(qū)在學(xué)科專業(yè)考試中必不可少的理論板塊,由于幼兒教育的性質(zhì)和特點(diǎn)導(dǎo)致幼兒教師需要將保育和教育相結(jié)合,所以有必要作為一名幼兒教師有必要了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)。這其中最基礎(chǔ)的部分就是對(duì)一些重要的概念進(jìn)行掌握,現(xiàn)將衛(wèi)生學(xué)中重要的名詞概念匯總?cè)缦拢?/span>

1.健康:是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài),而不只是沒(méi)有疾病或虛弱現(xiàn)象。

2.生理性遠(yuǎn)視:嬰幼兒眼球的前后篡較短,物體成像于視網(wǎng)膜的后面,稱為一

3.營(yíng)養(yǎng)素:是指食物中所含的、能夠維持生命和健康并促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)。

4.必需氨基酸:對(duì)人體來(lái)說(shuō),并非每種氨基酸都需要由食物提供,只有8種氨不能在體內(nèi)合成或合成速度太慢,必須由膳食蛋白質(zhì)供給,稱必需氨基酸。

5.異食癖:是指小兒對(duì)食物以外的物品有不可自制的食欲,如喜吃泥土、蠟燭、煤渣、紙張等。

6.弱視:眼球沒(méi)有器質(zhì)性病變而戴矯正鏡片后視力仍不能達(dá)到正常。

7.免疫:是機(jī)體的一種生理保護(hù)反應(yīng),其主要作用是識(shí)別和排除進(jìn)入人體內(nèi)的抗原性異物(如病毒、細(xì)菌),以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

8.非特異性免疫:是生來(lái)就具有的免疫功能,是人類在種系進(jìn)化中,長(zhǎng)期與病原微生物斗爭(zhēng)而發(fā)展、完善的一種生理。

9.病原體:在人體外環(huán)境中,有一些能侵襲人體的微生物,稱為病原體。

10.易感者:是指體內(nèi)缺乏對(duì)某種傳染病的免疫力或免疫力較弱,病原體侵入后可能發(fā)病的人。

11.青枝骨折;由于小兒骨頭最外層的骨膜較厚,可以發(fā)生“折而不斷’’的現(xiàn)象。就像鮮嫩的柳枝,被折后,外皮還連。小孩的者中骨折現(xiàn)象~

12.兒童期恐懼:是指兒童對(duì)某些物體或情景產(chǎn)生過(guò)分激烈的情感反應(yīng);恐懼強(qiáng)烈、持久,影響正常的情緒和生活'特 別是到了某個(gè)年齡本該不再怕的事,仍表現(xiàn)懼怕。

13.夜驚:是睡眠障礙的一種,俗稱“撒囈掙”,男孩夜驚多于女孩。

14.遺尿癥:幼兒在5歲或5歲以上,仍不能控制排尿,經(jīng)常夜間尿床,白天尿褲,稱遺尿癥

15.體質(zhì):是指人體的質(zhì)量。馴人體在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)和機(jī)能上綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征。

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